¿Cómo ayudar a los niños en este contexto? ¿Cómo enfrentar las exigencias y desafíos del tele-estudio?

A fines de junio la Subsecretaría de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación definió la creación de esta instancia para apoyar el diseño e implementación de una política que permita la construcción de un sistema nacional de producción de conocimiento sin brechas de género. Los académicos de la U. de Chile María Cecilia Hidalgo y Claudio Olea, integrantes del espacio, explicaron la importancia de la tarea que tienen por delante.

Technology is never neutral. And even if the Internet as a medium initially invited us to deconstruct established, fixed role models and identities in supposedly new publics, to break up traditional power and domination relationships, today we must above all talk about inequalities in digital space. Schauen wir zum Beispiel auf das Thema der Digitalen…
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Nachdem es in der letzten Folge von denXte-eXtra um die politische Dimension der Organspende ging, beschäftigt sich das interaktive philosophische Format nun mit der persönliche Frage: Für den Fall, dass nach Ihrem Tod eine Spende von Organen/Geweben zur Transplantation in Frage käme, würden Sie eine solche Spende prinzipiell gestatten?
Hier intuitiv abstimmen, informieren, mitdiskutieren:
https://denxte.phil.hhu.de/index.php/extra/extra-folge4/
Zu denXte-eXtra:

Innerhalb von zwei Wochen wurden sie an ganz unterschiedlichen Stellen auf dem Campus fest verankert, darunter direkt neben der Buchhandlung. Die Planungen für diese Maßnahme liefen bereits vor dem Corona-Stillstand an und sind nun erfolgreich abgeschlossen. „Wir sehen den großen Bedarf, vor allem an Plätzen wie vor den Hörsälen, und reagieren darauf. Weitere Schritte sind geplant“, sagt Patrick Nau, Sachgebietsleiter Haus- und Sicherheitsdienste an der Universität.

Recently, the Wikimedia Foundation began a fundraising campaign on Wikipedia in India, inviting anyone who relies on Wikipedia to support its future. Banners are appearing on the English Wikipedia in India, asking readers to consider contributing with a donation.

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Appel à communications

Cher(e)s jeunes chercheur(e)s, 

Le Centre de Recherche en Droit Prospectif (CRDP) a le plaisir de vous inviter à soumettre vos propositions de communication en vue du nouveau cycle des Midis-conférences des jeunes chercheur(e)s qui débutera au mois d’Octobre 2020 (en format virtuel jusqu’à nouvel ordre). Ce cycle de conférence s’inscrit dans le cadre de l’exécution du programme scientifique du CRDP suivant l’obtention du financement FRQ-SC autour de la thématique centrale « Justice et changements ».

„Wir haben uns erfolgreich um das Gesundheits- und Bewegungsprojekt „Bewegt studieren – Studieren bewegt 2.0“ beim unserem deutschen Dachverband beworben und freuen uns, dass es jetzt losgeht“, sagt Felix Klaus, Leiter des Hochschulsports. „Unser Ziel ist es, kostenlos mehr Gesundheitsförderung anzubieten. Hierzu planen wir eine zentrale Gesundheitsoase auf dem Campus.“ Es geht um Kurse, passende Geräte und ebenso um Impulsvorträge. Prävention, Bewegung und Nachhaltigkeit sollen so langfristig zusammenkommen.

"Para remendar el dolor" es el nombre de la iniciativa a partir de la cual invitan a generar una base de datos popular de la y los muertos en el contexto de esta pandemia, para organizar y distribuir sus nombres a colectivos artísticos y creadoras y creadores textiles. ¿El objetivo? Un ejercicio artístico, reflexivo y reparador en torno a la muerte, así como una crítica social al manejo de esta crisis sociosanitaria.

Manteniendo su compromiso con la educación pública, el proyecto MOOC (Massive Online Open Course) de la Universidad de Chile ha abierto su calendario académico para el público general, el cual contempla los programas "La Constitución en debate""Cambio Climático", "Introducción a las teorías feministas", "Vulnerabilidades ante desastres socionaturales" y "Paisaje Sonoro".Con el objetivo de continuar impulsando el conocimiento abierto y colaborativo en el contexto de pandemia que atraviesa nuestro país, la plataforma UAbierta de la Universidad de Chile impartirá a partir de a

La directora del Laboratorio de Educación del Centro de Modelamiento Matemático (CMM), participó con la charla "Un año escolar desde casa: cómo Chile ha enseñado matemáticas durante la pandemia". Los principales desafíos, relató en este encuentro, "principalmente han sido dos: la dificultad de acceder a internet, tanto de estudiantes como de profesores; y la necesidad de tomar decisiones en la marcha".Dar a conocer las diferentes estrategias que utiliza el sistema escolar chileno para desarrollarse en confinamiento.

El 76,6 por ciento de quienes respondieron la "Consulta ciudadana: respuesta comunitaria a la pandemia", indicaron que la organización con la cual mantenían algún vínculo había articulado alguna forma de respuesta a crisis sociosanitaria.Este miércoles 29 de julio se realizó el lanzamiento de los primeros resultados de la “Consulta ciudadana: respuesta comunitaria a la pandemia”, iniciativa que reúne el trabajo colaborativo del Departamento de Atención Primaria y Salud Familiar y la Escuela de Salud Pública de la Facultad de Medicina de la

El estudio del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE) de la UNESCO, que contó la participación técnica de la Universidad de Chile a través del Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE), analizó los currículos de 19 países latinoamericanos en las áreas de Lenguaje, Matemáticas y Ciencias Naturales; y exploró, por primera vez, la presencia de conceptos centrales para la Agenda de Educación 2030.Este 28 de julio se presentó el informe "¿Qué se espera que aprendan los estudiantes de América Latina y el Caribe?

La actriz Catalina Guerra y el académico de la Universidad de Chile, Pedro Maldonado, fueron los protagonistas del tercer capítulo de "Mi Vida en Pandemia", espacio de la campaña #Conversemos en el que expertos y personajes públicos comparten experiencias sobre la nueva vida en pandemia. La nueva cotidianidad, la salud mental y los efectos de esta crisis a nivel político, social y personal fueron parte de los temas abordados.

In einer umfassenden Multimedia-Reportage erforscht das Projekt „Bioökonomie: Eine Multimedia-Reportage“ bioökonomische Themen und Fragestellungen. Rund 200 Journalismus-Studierende der Julius-Maximilians-Universität Würzburg (JMU), der Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt (FHWS) und der Macromedia Hochschule Köln haben dafür Beiträge erarbeitet. Diese umfassen neben bebilderten Fachartikeln auch Podcasts und Videointerviews.

Die Osteoporose ist die häufigste altersbedingte Knochenkrankheit. Weltweit sind hunderte Millionen Menschen davon betroffen. Es wird geschätzt, dass eine von drei Frauen und einer von fünf Männern im Alter über 50 an osteoporotischen Knochenbrüchen leidet.

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