Romper fronteras entre asignaturas y disciplinas, objetivo del aprendizaje integrado que impulsa la Universidad
Romper fronteras entre asignaturas y disciplinas, objetivo del aprendizaje integrado que impulsa la Universidad
Con el alumno como protagonista, esta nueva metodología docente pretende unir teoría y práctica, y acercar al estudiante a la realidad profesional
El trabajo en equipo es una de las claves del aprendizaje integrado. En la imagen, estudiantes de ISSA School of Management Assistants analizando un caso.
FOTO: Manuel Castells
19/06/18 15:52
María Salanova
