Académicas analizan resultados de Diagnóstico Integral de Aprendizajes
Un "terremoto educacional". Así calificaron las autoridades de educación los recientes resultados del Diagnóstico Integral de Aprendizajes. El estudio entregado por la Agencia de la Calidad de la Educación arrojó que el 60 por ciento de los estudiantes de enseñanza media no lograron los aprendizajes necesarios en el marco de las dificultades asociadas a la pandemia, una realidad que ya se extiende por más de un año.
