Participación: clave para transitar a la educación presencial
Actividades para resguardar el bienestar socioemocional de niños, niñas y jóvenes y de priorización curricular en áreas como artes y matemáticas; y condiciones para el buen tránsito a través de las distintas etapas desde la educación remota a la educación presencial, son algunas de las nuevas recomendaciones de la Mesa Social COVID 19 en Educación.
