Es ist gut, die Warn-App bald zu starten. Denn nur so können wir feststellen, ob und wie die App uns hilft, wenn es im Herbst wieder kritisch werden sollte. Dass eine solche „Corona-Warn-App“ im Vorfeld datenschutzrechtlich kritisch geprüft wurde und entsprechend aufgesetzt wird, ist selbstverständlich. Die öffentliche Diskussion sollte aber dringend auch andere erfolgskritische Aspekte in den Blick nehmen.
Für alle Sportkurse muss man sich vorher anmelden unter https://anmeldung.hss-d.de. Jeder Kurs wird leicht verkürzt zwischen 50 und 55 Minuten dauern, um dazwischen die Abstands- und Hygieneregeln einhalten zu können. Zudem gibt es einen Leitfaden für Teilnehmende am Hochschulsport an Sportkursen des Hochschulsport Düsseldorf.
Edited by Geert Lovink and Andreas Treske
INC Reader #14
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Cómo evitar la copia o las dificultades de evaluar a cursos numerosos fueron parte de las inquietudes planteadas por los 77 académicos que participaron en el Segundo Conversatorio de Docencia Online, instancia organizada por la Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas de la U. de Chile.El pasado 28 de mayo la Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas realizó su segundo Conversatorio de Docencia On-line.
De acuerdo al informe, el impacto de esta medida sobre la movilidad de las personas durante la cuarentena total ha sido moderado, y está fuertemente influenciada por factores socioeconómicos.
Este jueves 4 de junio, el académico del Instituto de Asuntos Públicos (INAP) participó de una nueva transmisión de entrevistas en vivo de Prensa U. de Chile, instancia en la que analizó el escenario de protestas que desde el 25 de mayo afecta a Estados Unidos, luego del asesinato a manos de la policía del ciudadano afroamericano George Floyd. En la oportunidad respondió preguntas sobre las posibles consecuencias de este hecho que ha puesto bajo presión a Donald Trump, quien ha amenazado con desplegar a las Fuerzas Armadas para aplacar las manifestaciones.
El primer preuniversitario social de país, impulsado por estudiantes de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas (FCFM), todas y todos voluntarios, volcaron sus esfuerzos para trabajar remotamente con guías autoexplicadas, videos, clases asincrónicas y todo el material que han desarrollado; todo esto con el objetivo de "equiparar la cancha y combatir la desigualdad en términos de la educación".
Una situación sólo comparable con la crisis de la década de los '30 es el panorama que enfrenta la economía global ante el impacto del COVID-19. Así lo planteó Carmen Reinhart, economista jefe del Banco Mundial, en diálogo con el decano de la Facultad de Economía y Negocios de la Universidad de Chile, José de Gregorio, y el académico del MIT Sloan School of Management, Roberto Rigobón.