A FGV Direito Rio conquistou o 1º lugar no estado do Rio de Janeiro e o 7º lugar no Brasil, entre todas as instituições de ensino públicas e particulares, no XXXI Exame de Ordem, realizado entre fevereiro e dezembro de 2020, considerando instituições que tiveram ao menos 10 alunos presentes ao Exame.
La entidad que debe velar por la estabilidad de nuestra moneda y por el funcionamiento normal de los pagos internos y externos es uno de los organismos normados por la actual Constitución. En una nueva entrega de "Claves Constituyentes", el profesor de la Facultad de Economía y Negocios de la U. de Chile, Guillermo Le Fort, aborda algunas de las discusiones que podrían darse en la Convención Constitucional sobre los principios, mandatos y objetivos del Banco Central.El Banco Central de Chile fue creado el año 1925 durante el gobierno del Presidente Arturo Alessandri Palma.
Con la llegada de la pandemia, la Clínica Odontológica de la Casa de Bello tuvo que detener sus funciones y se volcó solo a resolver los problemas urgentes e impostergables de los pacientes. Además, la emergencia obligó a los estudiantes e internos a cambiar toda su metodología de trabajo, enfrentándose a nuevos desafíos y nuevas tareas.La Clínica Dental de la Universidad de Chile en la comuna de Independencia, que fue inaugurada el año 2007, se ha convertido en una institución líder de esta área en la región y el país.
It’s been decades since the development of the Internet. Yet there are still many people around the world without any kind of connectivity. Some villages don’t know about popular services like Facebook, WhatsApp, and Instagram, and there are tribal communities who have lived their whole lives completely unconnected to the outside world. When information as […]
UNESCO in common with other bodies that support international human rights has embraced the principle that freedom of the press is important because the media serve human rights, democracy and the public interest. Thus, press freedom requires governments not only to refrain from censorship, and harassment of the press and journalists, but also to take positive measures to support the press in its watchdog role.
The Lebanese government’s response to Covid-19 was deeply affected by the failing economy and political unrest, both of which the government helped … Covid-19 and Social Control in Lebanon [Report]Read More »
Universities around the globe have been profoundly affected by stay-at-home orders, which have required them to close their doors and shift to online teaching and learning. In an effort to avoid delaying or postponing examinations amid the Covid-19 outbreak, many higher-education institutions have turned to online proctoring tools, raising complex questions about how they can ensure the integrity of online assessments while at the same time respect ethical and legal constraints, especially regarding students’ fundamental rights to privacy, data protection and non-discrimination.
Casi medio siglo como funcionario de la Universidad de Chile cumplió don Israel Muñoz la semana pasada al momento de su jubilación. El histórico trabajador de Casa Central fue despedido por sus compañeros y compañeras a través de una ceremonia virtual en la que compartió algunos recuerdos de su vida en la U, incluso en los momentos más difíciles del país, una época en que la Casa Central estuvo cerrada para los chilenos y chilenas.Israel Muñoz Álvarez llegó a trabajar a la Rectoría de la Casa Central de la Universidad de Chile el año 1972.
La máxima autoridad de nuestro plantel fue parte del Foro Abierto de Ciencias de América Latina y el Caribe (CILAC), una plataforma para el debate de políticas de educación, investigación científica e innovación, con la meta de alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 de Naciones Unidas.
A través de la inauguración del Parque de Innovación CTeC, con un laboratorio a escala real enfocado en potenciar el desarrollo de nuevas tecnologías para la construcción, se dio inicio a uno de los proyectos estratégicos de la U. de Chile, que busca consolidarse como un espacio para el encuentro de iniciativas y centros con colaboración público-privada.A comienzos de 2018 la U. de Chile dio el vamos a uno de sus proyectos más ambiciosos: la consolidación de un parque académico en los terrenos de Laguna Carén, en la comuna de Pudahuel.
El académico del Departamento de Biología de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Chile tiene dos nominaciones al más importante galardón internacional en el ámbito científico por sus contribuciones al conocimiento y tratamiento de la Enfermedad de Alzheimer.
Aumentar la participación de la mujer en la economía y en las decisiones políticas.
Investigadores del Centro de Excelencia en Geotermia de Los Andes (CEGA) de la U. de Chile están asesorando la ejecución de iniciativas productivas que puedan aprovechar el uso directo de aguas termales en la comunidad de Liquiñe. El proyecto se desarrolla con el apoyo del Gobierno Regional, a través de la Corporación Regional de Desarrollo Productivo, y un Fondo de Innovación para la Competitividad a cargo del CEGA.
Sexta edición del programa "Estímulo para proyectos académicos de estudiantes de postgrado" de la Universidad de Chile, financiado con el Fondo de Apoyo al Posgrado, ha seleccionado doce iniciativas y financiará su desarrollo durante este año. El programa busca potenciar las capacidades de las y los estudiantes mediante el fomento a proyectos innovadores que apoyen sus procesos formativos y beneficien a la comunidad universitaria y social.
En medio de las dudas sobre los peligros que podría tener la vacunación en mujeres embarazadas, la académica de la Facultad de Medicina de nuestro plantel, Vivian Luchsinger, advierte sobre reportes nacionales e internacionales que indican el alto riesgo de ir a la UCI y de experimentar complicaciones respiratorias que tienen las futuras madres que contraen el virus.Este lunes 26 de abril comenzó de manera oficial la vacunación contra el SARS CoV2 para embarazadas.
A FGV Direito Rio recebe inscrições de assistência acadêmica da graduação para a supervisão das atividades de Field Project. O Field Project (FP) consiste em um componente curricular obrigatório constituído por cinco atividades práticas extraclasse do curso de graduação da Escola, totalizando uma carga horária de 300 horas, distribuídas em 60 horas/aula do 2º ao 4º período.
As propostas de FP deverão, preferencialmente, estar relacionadas aos temas das disciplinas obrigatórias oferecidas no 2º semestre de 2021, conforme anexo I do edital.