Académicos analizan los desafíos de la docencia online
Cómo evitar la copia o las dificultades de evaluar a cursos numerosos fueron parte de las inquietudes planteadas por los 77 académicos que participaron en el Segundo Conversatorio de Docencia Online, instancia organizada por la Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas de la U. de Chile.El pasado 28 de mayo la Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas realizó su segundo Conversatorio de Docencia On-line.
