Neueste Entwicklungen der Fluoreszenzmikroskopie erlauben es, einzelne Moleküle in Zellen oder Molekülkomplexen mit einer räumlichen Auflösung von bis zu 20 Nanometer abzubilden. Dabei tritt aber unter Umständen ein Effekt auf, der die Ergebnisse verfälscht: Das verwendete Laserlicht kann in der Probe sehr reaktive Sauerstoffmoleküle entstehen lassen. Diese können dann die eingesetzten Fluoreszenz-Farbstoffe so stark beschädigen, dass sie nicht mehr fluoreszieren. Unter Mikroskopie-Fachleuten ist dieser Effekt unter dem Namen Photobleaching bekannt.

Am Dienstag, den 9. März 2021, treten neue Passwortregeln des Rechenzentrums der Julius-Maximilians-Universität (JMU) Würzburg endgültig in Kraft. Bis dahin müssen die Passwörter sämtlicher JMU-Accounts angepasst sein: Mitarbeitende, Lehrende, Studierende, Gasthörerinnen und Gasthörer, Gäste sowie Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter kooperierender Einrichtungen (UKW, Lehrkrankenhäuser) und Funktionsaccounts.

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As we announced in January, the Open Knowledge Foundation has been awarded funds from the Open Data Institute to improve the quality and interoperability of Frictionless Data. We are halfway through the process of reviewing our documentation and adding new features to Frictionless Data, and wanted to give a status update showing how this work is improving the overall Frictionless experience.

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Neurodegenerative Erkrankungen, wie verschiedene Formen der Altersdemenz oder die Amyotrophe Lateralsklerose ALS, haben eine Gemeinsamkeit: In den Nervenzellen der Betroffenen werden größere Mengen von bestimmten RNA-Protein-Komplexen (snRNPs) produziert und abgelagert – und das behindert die Funktion der Zellen. Die Überproduktion entsteht womöglich durch eine Fehlsteuerung beim Zusammenbau der Protein-Komplexe.

Investimento: Gratuito
First EU-Brazil Dialogue on Digital Economy and Innovation 10h00 até 12h30O Evento: At the time of the Portuguese Presidency of the Council of the EU, the webinar aims at identifying areas for cooperation between the EU and Brazil, regarding digital trade and emerging technologies. Participants will explore key issues such as new digital infrastructures, 5G, cybersecurity, personal data protection, data-driven technologies, the Internet of Things and its applications, and Artificial Intelligence.
 

Actualización:

La fecha límite para la presentación de propuestas ha sido extendida hasta el viernes 19 de marzo de 2021.

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Se encuentra abierta la convocatoria para la segunda edición del proyecto GuIA: Inteligencia Artificial en América Latina y el Caribe, junto al Centro de Estudios en Tecnología y Sociedad (CETyS – UdeSA) y la plataforma fAlr LAC del Banco Interamericano de Desarrollo (BID).

The German Federal Ministry of Education and Research (BMBF) will fund the project for 24 months from April 2021 and thus support the transformation of scientific publishing towards OA.
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"Vengo de un país donde la Educación Pública nos diferenció" fue una de los planteamientos realizados por el mandatario argentino en la charla que dictó junto a la Secretaria Ejecutiva de CEPAL, Alicia Bárcena, y la máxima autoridad de nuestro plantel. En la cita se abordó la desigualdad como uno de los principales desafíos de la región y la importancia de la educación pública y el conocimiento para el desarrollo de los países: "no nos sirve de nada vivir en un vecindario con tanta desigualdad", expuso Fernández.

Évènement organisé le 19 mars 2021 de 17h30 à 19h30 par le groupe de travail Politiques des communs numériques.
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Cet entretien de Tommaso Venturini dans le numéro 25 de la revue L'ADN porte sur Clubhouse et autres plateformes.
L’article Clubhouse : effet de club, oralité numérique… ce que dit le nouveau réseau de notre rapport au web est apparu en premier sur Centre Internet et Société.

PhD position within the visuAAL Marie SkƗodowska-Curie Innovative Training Network At IRI, the Department of Law. Stockholm University

“Digital twins” as a way to help ensure legal compliance of video-based AAL technologies

Studierende bewerten ihre Universität und ihren Studiengang anhand eines vorgegebenen Fragenkatalogs und schreiben dazu Erfahrungsberichte: Das ist das Prinzip der Bewertungsplattform StudyCheck, des nach eigenen Aussagen „größten und reichweitenstärksten Bewertungsportals Deutschlands“.
Insgesamt 265.000 solcher Erfahrungsberichte hat das Portal seit seiner Gründung im Jahr 2013 erhalten; 50.797 sind im Jahr 2020 eingegangen, von denen 43.271 veröffentlicht wurden.
93 Prozent empfehlen die Uni weiter