Kreativ und praxisnah

Auch wenn Corona-bedingt alles etwas anders war, die Dr. Hans Riegel-Fachpreise in Kooperation mit der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf (HHU) fanden statt und das Themenspektrum war wie gewohnt beachtlich. Eine Experten-Jury, zusammengesetzt aus Forscherinnen und Forschern der HHU, bewertete die Arbeiten nach wissenschaftlichen Kriterien, wobei besonders kreative Themenstellungen sowie ein deutlich erkennbarer praktischer Eigenanteil, zum Beispiel in Form von Experimenten, wichtig waren.
Prof. Dr. Axel Görlitz, Studiendekan der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakultät, „In Zeiten großer Herausforderungen wie dem Klimawandel und der Coronakrise ist es wichtig, dass junge Menschen früh für die Naturwissenschaften begeistert werden. Denn wir brauchen viele engagierte und gut ausgebildete Wissenschaftler, um diese Herausforderungen zu meistern. Die Facharbeit ist hier ein erster Schritt, denn hier bekommen die Schülerinnen und Schüler zum erstem Mal die Aufgabe, sich mit einem komplexen Thema auseinanderzusetzen, welches sie sich selbst ausgesucht haben. Ich bin immer wieder begeistert, mit welchem Engagement und welcher Detailtiefe sie dies tun.“
Prof. Ingeborg Henzler, Vorstand der Dr. Hans Riegel-Stiftung ergänzte: „Die Dr. Hans Riegel-Stiftung begleitet junge Menschen auf ihrem Weg in ein naturwissenschaftliches Studium oder einen technischen Beruf. Mit diesem Wettbewerb finden und fördern wir die Talente, die Deutschland in Zukunft als gut ausgebildete Fachkräfte benötigt. Die Kontinuität in der gemeinsamen Ausrichtung des Fachpreise-Wettbewerbs mit der HHU freut uns sehr. Wir werden diese gerne fortsetzen.“
Die Dr. Hans Riegel-Fachpreise sind in jedem Fach mit jeweils 600 Euro für den ersten Platz, 400 Euro für den zweiten Platz und 200 Euro für den dritten Platz dotiert. Zudem erhalten die Schulen der Erstplatzierten einen Sachpreis in Höhe von rund 250 Euro als Anerkennung für die Betreuung der Schülerarbeiten durch die jeweiligen Fachlehrerinnen und -lehrer.
Neben den 5.800 Euro Preisgeldern, ermöglichen die Dr. Hans Riegel-Fachpreise den Zugang zu nachhaltigen Förderangeboten in Form von kostenlosen Seminaren und Konferenzen. Die Stiftung des ehemaligen HARIBO-Mitinhabers Dr. Hans Riegel engagiert sich insbesondere in der Bildungsförderung – stets mit dem Ziel, junge Menschen bei der Gestaltung ihrer Zukunft zu unterstützen.
Weitere Informationen:
www.hhu.de/DrHansRiegelFachpreise www.hans-riegel-fachpreise.com
Die Preisträgerinnen und Preisträger
Biologie

  1. Katharina Thome, Maria-Sibylla-Merian Gymnasium, Krefeld Arbeit: „Beeinflusst der Einlauf aus der Kläranlage Mönchengladbach-Neuwerk die Wasserqualität der Niers“
  2. Tim Sibum, Gesamtschule Hünxe Arbeit: „Ist die künstliche Intelligenz ein digitales Abbild der menschlichen Intelligenz?“
  3. Eva Hümpel, Annette-von-Droste-Hülshoff Gymnasium, Düsseldorf Arbeit: „Temperatureinfluss auf die Enzymaktivität“

Chemie

  1. Loius Seidel, Norbert-Gymnasium Knechtsteden Arbeit: „Rohstoffliches Recycling eines Biokunststoffes: Einfluss von Alkoholen auf die alkalische Hydrolyse von Polymilchsäuren (PLA)“
  2. Marius Munko, Städt. Gesamtschule Iserlohn Arbeit: „Bioethanol-Herstellung aus Lebensmittel-Abfällen“
  3. Jule Büdding, Reinhard- und- Max-Mannesmann-Gymnasium, Duisburg Arbeit: „Analyse verschiedener Glasarten anhand der Röntgenfluoreszenzanalyse“

Mathematik

  1. Mira Hölbling, St.-Anna-Schule, Wuppertal Arbeit: „Asymmetrische Verschlüsselungsverfahren am Beispiel des RSA-Algorithmus“
  2. Henri Lake, Hugo-Junkers-Gymnasium, Mönchengladbach Arbeit: „Elliptische Kurven in der Kryptographie“
  3. Lukas Grass, Burggymnasium, Altena Arbeit: „Dyskalkulie – Das defekte Rechenzentrum? Und wie es zu enttarnen ist“

Physik

  1. Ben Boßerhoff, Otto-Pankok-Gymnasium, Mülheim/Ruhr Arbeit: „Die Funktionsweise eines Ionenantriebs“
  2. Annika Seiler, Humboldt-Gymnasium, Düsseldorf Arbeit: „Die Keplerschen Gesetze – Herleitung und Anwendung“
  3. Frederik Schmitz, Carl-Fuhlrott-Gymnasium, Wuppertal Arbeit: „Hologramme – Bilder der Zukunft“