Presentamos «Tecnologías digitales y educación: desafíos y oportunidades para América Latina«. Este número de la Revista busca construir una mirada integral sobre los procesos, las iniciativas y las políticas públicas de inclusión de tecnologías en los sistemas educativos. En este sentido, los artículos pretenden contribuir al estudio de la adopción de tecnologías en los sistemas educativos de la región desde sus distintas dimensiones.

Este número es una co-edición entre la Revista Latinoamericana de Economía y Sociedad Digital y Centro de Políticas Públicas de Educación, Comunicación y Tecnología de la Universidad Nacional de Quilmes.

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